Estudiando Génesis

          Génesis se divide en dos secciones. La primera, que va de los capítulos 1 al 11, y abarca cuatro acontecimientos principales. La segunda, que va de los capítulos 12 al 50, trata sobre la vida de cuatro personajes importantes. Las instrucciones para el estudio de este libro se han dividido de acuerdo con estas dos secciones.

1.      En la lectura capitulo por capitulo, usted debe plantearse seis preguntas en cuanto al texto: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué? Preguntas tales como: ¿Quién esta hablando? ¿Qué sucedió? ¿Cómo había de hacerse? ¿Dónde sucedió? ¿Por qué se dijo o se hizo eso y cuáles fueron las consecuencias?, etc.

2.      Use colores y/o símbolos para destacar las distintas palabras o frases repetidas que sean clave para comprender mejor el contenido del capitulo. Hay en el libro de Génesis varias palabras clave que debe buscar en todas sus páginas. Anótelas en una tarjeta, la cual puede funcionar como marcador durante el estudio de este libro.   

3.      El tiempo en que ocurrieron los hechos puede ser muy importante. Cuando encuentre una referencia a tiempo, dibuje un símbolo apropiado en el margen, tal como la cara de un reloj, del color que prefiera, para que pueda identificarla con facilidad.

4.      También anote en el margen un resumen de los acontecimientos más importante del capitulo. Ese resumen debería seguir un orden cronológico, y tal vez quiera darle un número a cada uno. Por ejemplo, en Génesis 1 puede resumir lo sucedido cada día de la creación.   

5.      Conforme vaya avanzando, irá adquiriendo una nueva visión en cuanto al carácter y a los caminos de Dios. Al leer cada capitulo, debe anotar en el margen lo haya aprendido acerca de Dios. Puede usar alguna señal distintiva en el margen (un triangulo pudiera servir), y colorearla luego de amarrillo para reconocerla con facilidad. Bajo este símbolo puede elaborar una lista de todas las cosas nuevas que hay aprendido acerca de Dios.

6.      Descubra el tema principal de cada capitulo, y luego anótelo en Capítulos de Génesis.

7.      Al libro de Génesis se le conoce generalmente como el libro de los comienzos. Es el semillero de la verdad. Es así porque la Palabra de Dios es una revelación progresiva. Se entiende como revelación progresiva el hecho de que la verdad se va revelando poco a poco y a través de distintos libros de la Biblia. Dios no revela de una sola vez, y en un solo lugar, todo lo que tiene que decir acerca de un tema en particular. Más bien presenta una verdad y luego revela más y más de está en forma progresiva.

Ya que Génesis es el libro de los comienzos, al encontrar “el primer” caso de algo, señálelo en el margen del capitulo correspondiente mediante algún símbolo o color en particular, para poder identificarlo fácilmente. Por ejemplo, en el margen de Génesis 1:26-27 pudiera anotar: “Primer hombre y primera mujer.”

Capítulos 1-11   

1. Génesis 1, 2

   1. Anote en el margen lo creado cada día.

   2. Observe cuándo comienza el día y cuándo termina.

   3. En el capitulo 2 da una explicación más detallada de la creación del hombre: varón y hembra. Note el orden de los distintos acontecimientos, y la relación y las responsabilidades que el hombre tiene con Dios y con la mujer.

2. Génesis 3-5

   1. Anote en el margen del capitulo 3 todo lo que aprenda acerca de la serpiente y de sus tácticas: cómo tienta a Eva y qué le dice. Anote luego lo que le sucedió a Satanás por haber engañado a Eva.

   2. Note cómo Eva va cayendo progresivamente en el pecado. Haga una lista de lo que sucede antes y después de su pecado.

   3. Observe lo sucedido a la relación de Adán y Eva con Dios. Note las consecuencias de la desobediencia de Adán.

   4. Al estudiar los capítulos 3 al 5, note las consecuencias de la entrada del pecado en el mundo. Anote en el margen de cada capitulo lo que aprende.

3. Génesis 6-9

   1. Según vaya estudiando estos capítulos, observe las razones por las que vino el diluvio, cómo y cuándo tuvo lugar, y quiénes fueron afectados, y de qué manera.

   2. Observe el tiempo en que ocurren los hechos. Señale con algún símbolo apropiado estas referencias de tiempo. También puede anotarlas en el margen; por ejemplo:”Llovió cuarenta días y cuarenta noches”.

   3. Marque la palabra pacto y haga una lista de todo lo que aprendo en el texto en cuanto a lo que es un pacto.

4. Génesis 10, 11

   1. Observe quién o quiénes fueron separados, y por qué; cómo fueron separados, cuándo y dónde ocurrió eso, y qué consecuencias tuvo.

   2. Babilonia juega un papel destacado a intervalos en toda la Biblia y, por su puesto, sus raíces se hallan en Génesis. Por lo tanto, cada vez que se menciona Babel o Babilonia hay que anotar lo que aprenda.

5. Al terminar de leer Génesis 11, vea Capítulos de Génesis. Junto a la columna para “Temas de los capítulos” se hallan las columnas para la división por secciones. Escriba en los espacios correspondientes los cuatro acontecimientos principales de los capítulos 1 al 11de Génesis.        

Capítulos 12 – 50

1. Las capítulos 12 al 50 corresponden a la sección biográfica de Génesis, la cual gira en torno a la vida de los cuatro personajes principales: Abraham, Isaac, Jacob (también llamado Israel) y José. Al leer estos capítulos:

   1. Observe y anote cada referencia al tiempo en la vida de cada personaje principal (incluso la de esposas e hijos) cada vez que se mencione en estos capítulos. Con frecuencia la Palabra de Dios hace notar la edad de algunos personajes bíblicos, en el momento en que tuvieron lugar en su vida ciertos acontecimientos.  

   2. La palabra pacto cobra gran importancia en esta última sección. Márquela cada vez que la encuentre y haga una lista en el margen de todo lo que aprenda acerca de lo que es un pacto.

   3. En los márgenes de cada capitulo anote toda mueva perspectiva o lección derivada del modo en que esas personas vivían. Note cómo y por qué Dios entra en relación con los cuatro personajes principales, con sus familias y amigos, y qué resulta de esa relación.

2. Observe cuándo el interés de un capítulo cambia, De Abraham a Isaac, de Isaac a Jacob, y de Jacob a José. Luego divida en secciones los capítulos que abarcan la vida de Abraham, Isaac, Jacob y José. Para eso puede recurrir a la hoja Capítulos de Génesis.

3. Al terminar releer Génesis 50, anote el tema del libro en la Hoja de Capítulos de Génesis . Bajo la columna titulada “El Primer” de la división por secciones anote “los primeros” casos que haya marcado a lo largo de Génesis. (Hay una columna en blanco para cualquier otra sección que quiera anotar). 

   
   

   UN LLAMADO A LA APLICACIÓN:

   1.     ¿Que aprendió de la vida de los personases mencionados en Génesis, partiendo de Adán y Eva hasta José? Recuerde que lo que esta escrito en el Antiguo Testamento se escribió para enseñarnos, a fin de que mediante la paciencia y la consolación de las Escrituras tengamos esperanza (Ro 15:5).  ¿Cuales con las bendiciones de la obediencia, y cuales las consecuencias de la desobediencia?

   2.    ¿Que ha aprendido acerca de Dios, de su carácter y atributos, y de su modo de actuar en la vida de hombres y naciones? Puesto que Dios nunca cambia, ¿puede usted confiar en Él? ¿Puede depender de la Palabra de Dios, y de lo que ella nos revela acerca de Dios,  aun cuando no comprenda plenamente sus caminos?

   3.     Jesús acepto el significado literal del libro de Génesis. Al estudiar los evangelios vera que Jesús hablo de la creación de Adán y Eva, del diluvio y de la destrucción de Sodoma y Gomorra. Hablo también de Satanás, al que llamo “homicida desde el principio”. Jesús nunca contradijo las enseñanzas del Génesis; antes bien, las afirmo. ¿Aceptara usted el significado literal de la Palabra de Dios y creerá en ella, como creyó Jesús, o atenderá a filosofías humanas? ¿Seguirá a hombres de mente finita, que critican a Dios y su Palabra, o aceptara  que la Biblia es la Palabra de Dios y, por consiguiente, razonara y vivirá de acuerdo con ella?

    

   
   

   APLICACIÓN FINAL DE GÉNESIS.

       1. ¿Cuales son las verdades básicas de Génesis?

       2. ¿Cómo se aplican estas verdades a mi vida?

       3. ¿En vista de estas verdades, que cambios deberían hacer en mi vida?.

       4. ¿Cómo pienso llevar a cabo estos cambios?

       5. ¿Cuál será mi oración personal referente a esta verdad, y los cambios que debería efectuar en mi vida?