¿Qué Observar?


    Observación: De donde parte todo en el Estudio Inductivo, es la base de la Interpretación. Si este primer paso esta mal, la Interpretación y la Aplicación lo estará también.  

 


¿Observar qué?

1. Haz las seis preguntas vitales de Observación:¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo?

2. Observa las palabras clave.

3. Observa las palabra y frases repetidas. 

4. Observa las preguntas hechas. 

5. Observa las respuestas que se dan. 

6. Observa los mandamientos.  

7. Observa las advertencias. 

8. Observa comparaciones, cosas parecidas.

9. Observa  contrastes, cosas que son diferente. 

10. Observa  Ilustraciones. 

11. Observa  causa y efecto y razones para hacer las cosas. 

12. Observa promesas y las condiciones para el cumplimiento. 

13. Observa progresiones de general a especifico. 

14. Observa progresiones de lo especifico a lo general. 

15. Observa pasos de progresión en una narrativa o biografía

16. Observa listas de cosas. 

17. Observa resultados.

18. Observa advertencias, amonestaciones y actitudes. 

19. Observa el tono del pasaje, la atmósfera emocional. 

20. Observa  la correctivaartículos y preposiciones

21. Observa las explicaciones. 

22. Observa las citas del A.T en el N.T.

23. Observa la forma literal.

24. Observa las paradojas..

25. Observa los énfasis, el uso de la proporción de espacio. 

26. Observa las exageraciones o hipérboles

27. Observa la construcción gramatical de las oraciones. 

28. Observa el uso recurrente de eventos de tiempo.  

29. Observa por la fuerza del verbo. 

30. Observa lo que es inusual o inesperado.



    La Biblia nos dice que pregunta hacer al ver las respuesta que ella misma da. La Biblia es la autoridad, veo que responde y pregunto, ella me dice que preguntar hacer y esto valida mi pregunta. 


Encontrar respuesta a preguntas como estas nos darán una valiosa información

¿Quién está involucrado?
¿Qué están haciendo? 
¿Dónde están? ¿Qué están haciendo?
¿Cuando paso esto, que pasó antes, que pasará después
¿Por que paso esto, que paso que los llevó a esta situación? 
¿Fue esto hablado antes?


  • Al dejar de observar uno de estos puntos, estaremos dejando algo a un lado. Y no se vera en la Interpretación. Esto es lo interesante de la Biblia, un libro que no terminamos de estudiar; Dios, uso todos los detalles literarios para dar a conocer su mensaje a través del co-autor. 
  • Cuando creemos que sabes todo de un versículo de la Biblia, nos sorprenderá mucho más el tomar en cuenta y observar los pequeños detalles que dejamos a un lado. Y verlo en otras versiones, ver si se pueden considerar uno de estos 30 puntos en la Observación, entender la esencia de lo que dice, ver la mente de Dios y su carácter. 

OBSERVACIÓN

INTERPRETACIÓN

APLICACIÓN

Porque Razón, conclusión del versículo anterior:"Como levantó Moisés la serpiente en el desierto, así también tiene que ser levantado el Hijo del hombre, para que todo el que crea en él tenga vida eterna"Juan 3:14, 15 (NVI)  Uniendo la idea del Antiguo Testamento en el Nuevo Testamento.¿Cuales son mis razones para aceptar las de Dios?

¿Cual es mi reacción frente a la razones de Dios?

tanto El tamaño de su amor,¿Que tanto entiendo el amor de Dios?

¿Es solo un sentimiento o una elección de la voluntad?

amó Aquí está en tiempo pasado, en griego habla de un presente continuo, ama.¿Dios me ama? ¿Tanto así?
Dios Dios ama, toma la decisión de amar, tiene voluntad, es una persona.¿Quien es Dios para mi?

¿Que concepto tengo acerca de Dios?

al mundo Lo que él ama¿La gente sabe esto?
que dio La demostración de su amor, dispuesto al sacrificio.¿El tener el amor de Dios se demuestra? ¿Hasta el punto del sacrificio?
a su Hijo unigénito El único que tenia¿Estaría yo dispuesto a dar lo único que tengo solo por amor?
para que Fin, por esto lo dio¿Cual fin busco en todo lo que hago?
todo el que Oportunidad para todos¿Dar oportunidades a otros?

¿Estoy dispuesto a perdonar por amor?

cree en él El requisito, creer en él¿Creer en que? ¿En el hecho de que Dios demostró su amor por mi dando a su hijo?
no se pierda El mundo está en condición de perdido.¿Me doy cuenta de mi necesidad de Dios? ¿Me interesa que el mundo se pierda?
sino Contraste¿Como estoy tomando esto?
que tenga vida eterna El fin que Dios busca.¿Es Dios para mi el fin de la vida eterna? ¿O la vida eterna es mi fin?


 

PreguntaFinEjemplos
  • ¿QUE?

Para descubrir los eventos y las ideas

¿Que se está diciendo?, ¿Que tema sé está hablando?, ¿Que se dice de los personajes?, ¿Que principios se están dando? ¿Que causó o causa todo?
  • ¿QUIEN?
Para descubrir las personas¿Quién está hablando a quién?, ¿Quiénes los son los personajes? ¿Quién o quienes escuchan? ¿De quien se está hablando?
  • ¿CUANDO?
Para descubrir el tiempo¿Cuándo se dice esto? ¿Cuándo se cumplió o se cumplirá?
  • ¿DONDE?
Para descubrir el lugar¿Dónde está el que habla? ¿Dónde son los eventos?,
  • ¿COMO?
Para descubrir los detalles¿Cómo se entendió esta idea? ¿Cómo se llega a esta conclusión?
  • ¿POR QUÉ?
Para descubrir la razón¿Por qué se dice esto?, ¿Por qué están ahí?