¿Cómo enseñaba Jesús?

¿Cómo Enseñaba Jesús?

Enseñanzas de Jesús:

1. Introduce la idea

2. Explica: con una ilustración simple.

3. Razón: apuntando a le mente

4. Aplicación: “ve y haz tú lo mismo”

Jesús era muy sencillo y práctico en su manera de enseñar, su punto principal era ser entendido, sus mensaje era simples y profundos "Un sembrador salió a sembrar".

1. En su predicación y enseñanza usaba elementos inductivos: narrativa, preguntas, diálogos, parábolas, analogías, imágenes y experiencias comunes humanas.

2. Siempre enseñaba con parábolas para ser entendido por la gente común, parábolas eran la primera expresión de su mensaje.

3. Las parábola pequeñas llevaban a grandes ideas.

4. La parábola del "Buen Samaritano" es un sermón en su composición. El "Hijo Pródigo" enseña perdón, la parábola de los"Talentos" instruye sobre responsabilidad personal, etc.

5. Cuando Jesús predicaba la narrativa tomaba todo el peso del mensaje.

6. Analogía era otra técnica favorita de Jesús, cuando hablaba de luz y sal, casa en la roca y arena, pastor y ovejas, aguas vivas, viñas, puertas, etc.

7. Jesús comparaba y contrastaba imágenes familiares: el sabio y el necio, ovejas y cabras, luz y tinieblas, rico y pobre, joven y viejo, etc.

8. Jesús repetidamente hablaba de las experiencias de sus oyentes: 49 veces a ovejas, 27 veces a sembrar, 22 veces a cosechar, etc.

9. Los Evangelios registran 153 preguntas que Jesús le hizo a sus oyentes.

10. Dialogaba constantemente con las personal que se acercaban a él.

11. Jesús en sus enseñanzas comenzaba por lo conocido, lo concreto, lo personal para guiar a sus oyentes a los abstracto y universal.

12. Jesús en sus enseñanzas comenzaba en lo simple y lo lleva a lo complejo.

13. Jesús involucraba a su oyentes en el mensaje: "oísteis que fue dicho", "dile a Juan lo que han visto", "ven a esta mujer", "¿quien es el siervo fiel?," etc

14. Jesús en sus enseñanzas usaba mucho "tu", ustedes", hablaba directamente a sus oyentes. En los evangelios se registra 125 incidentes de Jesús comunicándose con su audiencia.

15. Cerca del 54 % de esos incidentes los oyentes iniciaban el diálogo.

16. Interesante que el HIjo de Dios más de la mitad del tiempo, dejaba que su audiencia estableciera la agenda de sus enseñanzas.

17. Jesús respondía en medio de sus enseñanzas las preguntas, objeciones y dudas de su audiencia.

18. Sus mensajes comenzaban donde la gente está en sus experiencias comunes.

19. Jesús confiaba en que la gente aprende por experiencias, por inducción en vez de decretos.

20. Jesús llamaba a la aplicación en sus enseñanzas.

Elementos Inductivos (en rojo)

Temas en las predicaciones y enseñanzas de Jesús

  • Todas sus enseñanzas eran prácticas y no simplemente adquirir conocimiento.

El Sermón del Monte

Jesús mismo enseñaba inductivamente, no en conclusiones de una vez, sino en ver juntos, invitaba a la audiencia, buscaba aplicación, hacía preguntas, enseñaba en parábolas, ponía a la gente a pensar, daba ejemplos, comparaciones, etc.

El Sermón del Monte comienza en Mateo 5:1 "subió al monte", y termina en Mateo 8:1 "cuando Jesús descendió del monte"

  • Todos estos son elementos Inductivos

Cómo enseñaba Jesús y cómo enseñaban los Escribas y Fariseos

Ellos

(Deductivo)

Jesús

(Inductivo)

  • Tiempo pasado

  • Teórico

  • Orientación Institucional

  • Explicación por definición

  • Enfatizando en Autoridad

  • Impersonal

  • Confiando en reglas

  • Descartando a la gente

  • Enfatizar en conclusiones

  • Programada para ser un patrón

  • Tiempo presente

  • Práctico

  • Individualista

  • Explicación por mostrar y hacer

  • Enfatizando en experiencia

  • Personal

  • Confiando en relaciones

  • Respetando a la gente

  • Evidencias antes de conclusiones

  • Individualista

Jesús Enseñando y Predicando

Su predicación es en gran parte Inductiva

    1. Para "el pueblo" - los muchos

    2. Algunas veces a las multitudes, el público

    3. De la vida - parábolas, experiencias, historia, analogía, ejemplos, la Biblia

    4. Sobre la base de la experiencia, la vida

    5. Se refiere principalmente a los oyentes

    6. Lleva a la fe, Biblia, Dios

    7. Lleva a la creencia y a la enseñanza

    8. Acento en elementos narrativos

    9. Ejemplos antes argumento

    10. Ejemplos antes fe

    11. Necesidad de varios ejemplos

    12. Apunta a probabilidades Razonable,

    13. Se inclina a el sentido común y la vida

    14. Comienza con las preguntas de los oyentes

    15. Comienza con el interés de los oyentes, después una conclusión mutua.

    16. Clamor por la atención y el interés

    17. Busca un terreno común y la compenetración

    18. Busca ganarse el respeto, la autoridad

    19. Lleva a la fe y la enseñanza básica.

    20. Principalmente la evangelización

    21. Principalmente para los incrédulos, los jóvenes

    22. Comienza donde el oyente no tiene la fe

    23. Para los extranjeros, sin compromiso

    24. Más descriptivo

    25. Publica el anuncio

    26. No hay reglas estrictas -razonables

    27. Proporciona analogías de la historia

    28. Compara y contrasta la experiencia

    29. Asciende a lo concreto

    30. Ninguna autoridad, pero vida, y experiencia

    31. No reforzada con las pruebas

    32. Sin postura de adversario

    33. Acentuación profética sobre el cambio

    34. Demanda una decisión

    35. No permite aplazamiento

    36. EL mensaje no tarda

    37. El mensaje gana convertidos a la fe

    38. La gente se prepara para recibir la enseñanza

    39. Llamadas a la elección, y obediencia

Su enseñanza es en gran parte Deductiva

    1. Para los discípulos - los pocos

    2. Exige pequeños grupos de crecimiento, privado

    3. Desde la Escritura, texto, base bíblica

    4. Sobre la base de la fe bíblica

    5. Se refiere principalmente a la verdad

    6. Se basa en la fe en la Biblia y Dios

    7. Prepara a creyentes a predicar inductivamente

    8. Acentúa elementos didácticos

    9. Ejemplos siguen los argumentos

    10. Ejemplos sigue afirmaciones y suposiciones

    11. Un ejemplo puede ser suficiente

    12. Implica estar de acuerdo, la fe y la creencia

    13. Se inclina en la secuencia lógica formal

    14. Comienza con la respuesta, soluciones

    15. Comienza con las conclusiones de los oyentes, y la empuja a la aplicación de ellas

    16. Puede hacerse cargo la atención de los oyentes, e interés

    17. Asume la relación y la fe común

    18. Asume el respeto y la autoridad

    19. Lleva al servicio y más predicación

    20. Principalmente educativos

    21. Principalmente para los fieles

    22. Comienza donde el predicador están - con la fe

    23. Para los creyentes

    24. Más exhortaciones

    25. Empuja afirmaciones

    26. Lógica de acentos, orden en secuencia

    27. Se inclina sobre dictámenes lógicos, y tradición

    28. Sigue conclusiones del orador, las afirmaciones

    29. Abstracciones son comunes

    30. Asume la postura autoritaria

    31. Se apoya en pruebas lógicas y autoridad,

    32. Defensivas a la posición del adversario

    33. Acentuación al status quo

    34. Supone acuerdo

    35. La enseñanza toma tiempo

    36. EL maestro enseña y persevera

    37. Maestro permite a los convertidos a servir

    38. Equipa a los creyentes a predicar inductivamente

    39. Llamadas al crecimiento, la madurez

    • Los discípulos escuchaban los dos métodos, el inductivo y el deductivo; y Jesús iba del Inductivo (Descubrir, experiencias) después al Deductivo (Conclusiones).

    • Jesús les enseñaba a los discípulos deductivamente como resultado de un aprendizajes Inductivo.

    • De una experiencia, descubrir y observar (Inductivo) a una verdad absoluta e imperativa (Deductivo).

Enseñanza de Jesús

Apuntes