Ayudas en Observación

Ayuda en Observación




Es muy conveniente estudiar un material extenso anotando los capítulos según los examinamos para poder lograr comprender el contenido y relaciones existentes. Esto se aplica especialmente al estudio de textos narrativos.    

Es importante no enfrascarse más de la cuenta en detalles menores al comenzar el estudio de un pasaje de gran extensión.




El pasaje comienza dirigiéndose “a todos los sedientos” (v.1)      

También contiene una promesa de “agua… vino y leche” (v.1)


  




Tengo seis sirvientes que me enseñan todo lo que sé, sus nombres son:

Dónde, Cuándo, Qué, Cómo, Por qué, y Quién.   












Hay dos tipos principales de títulos de párrafos: el descriptivo, que esboza el contenido en términos de lugar, personas, y hechos; y el anallitico o interpretativo, basado en la explicación del material. Un título descriptivo, por ejemplo, para Marcos 7:24-30 pudiera ser “La mujer sirofenicia”. Un título analitico para el mismo párrafo sería “Universidad de la fe”. Está claro que la clase de título que ha de interesar primordialmente al observador será el descrito, ya que el analitico es de naturaleza más interpretativa.

 El título de un párrafo debe ser las siguientes características: brevedad, dos o tres palabras solamente de ser posible; recordación, imaginativo, pegajoso; singularidad, aplicable solamente a un párrafo; sugerente, que recuerde el contenido del párrafo; apropiado, que venga bien al párrafo; e individualidad, conveniente a la persona que lo utilice. Algunas veces es posible nombrar dos párrafos en tal forma que se sugiera la relación entre ellos.

 Este sistema de poner nombres a los párrafos no debe convertirse en algo rutinario. Debemos estar conscientes de nuestras razones para hacerlo así y hacerlo solamente cuando sea ventajoso para el estudio.    

¿Qué Observar?

    Observación: De donde parte todo en el Estudio Inductivo, es la base de la Interpretación. Si este primer paso está mal, la Interpretación y la Aplicación lo estará también.  

 

1. Haz las seis preguntas vitales de Observación:¿Qué? ¿Quién? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo?

2. Observa las palabras clave.

3. Observa las palabra y frases repetidas. 

4. Observa las preguntas hechas. 

5. Observa las respuestas que se dan. 

6. Observa los mandamientos.  

7. Observa las advertencias. 

8. Observa comparaciones, cosas parecidas.

9. Observa  contrastes, cosas que son diferente. 

10. Observa  Ilustraciones. 

11. Observa  causa y efecto y razones para hacer las cosas. 

12. Observa promesas y las condiciones para el cumplimiento. 

13. Observa progresiones de general a específico. 

14. Observa progresiones de lo específico a lo general. 

15. Observa pasos de progresión en una narrativa o biografía. 

16. Observa listas de cosas. 

17. Observa resultados.

18. Observa advertencias, amonestaciones y actitudes. 

19. Observa el tono del pasaje, la atmósfera emocional. 

20. Observa  la correctiva, artículos y preposiciones. 

21. Observa las explicaciones. 

22. Observa las citas del A.T en el N.T.

23. Observa la forma literal.

24. Observa las paradojas..

25. Observa los énfasis, el uso de la proporción de espacio. 

26. Observa las exageraciones o hipérboles. 

27. Observa la construcción gramatical de las oraciones. 

28. Observa el uso recurrente de eventos de tiempo.  

29. Observa por la fuerza del verbo. 

30. Observa lo que es inusual o inesperado.

    La Biblia nos dice que pregunta hacer al ver las respuesta que ella misma da. La Biblia es la autoridad, veo que responde y preguntó, ella me dice que preguntar hacer y esto valida mi pregunta. 

Encontrar respuesta a preguntas como estas nos darán una valiosa información